Obra educativa de S/ 63 millones avanza lentamente y afecta a cientos de escolares en Tambopata

La Contraloría General de la República (CGR) advirtió que más de 1300 niños y adolescentes del sector El Castañal, en el distrito y provincia de Tambopata, continúan siendo perjudicados por el lento avance de la obra de construcción de la institución educativa El Castañal, un proyecto largamente esperado por la comunidad y destinado a mejorar las condiciones de enseñanza en los niveles de primaria y secundaria. La inversión destinada a esta obra supera los S/ 63 millones; sin embargo, los retrasos en su ejecución vienen limitando el acceso a una educación segura, adecuada y de calidad.

Esta situación fue constatada durante el primer día del operativo multisectorial que la Contraloría ejecuta de manera simultánea en las tres provincias de la región Madre de Dios, como parte de su estrategia de control preventivo y acompañamiento a la gestión pública. En dicho operativo participan más de 70 auditores, quienes vienen interviniendo en más de 20 entidades públicas, evaluando el estado de proyectos y servicios en sectores prioritarios como Educación, Salud, Transporte, Vivienda, Medio Ambiente-Forestal, Infraestructura y Ayuda Humanitaria, en los ámbitos del gobierno nacional, regional y local.

El vicecontralor de Control Gubernamental, Marco Argandoña Dueñas, señaló que estas acciones buscan identificar oportunamente riesgos y deficiencias que puedan comprometer la culminación de obras públicas, así como el uso eficiente de los recursos del Estado.
“Estamos realizando un control con enfoque preventivo, que nos permite alertar a las autoridades responsables sobre problemas que deben ser corregidos a tiempo, evitando que los proyectos se paralicen o se conviertan en obras inconclusas”, manifestó.

Asimismo, el vicecontralor remarcó que la Contraloría tiene como objetivo contribuir a que las inversiones públicas se traduzcan en servicios efectivos para la población, especialmente en sectores sensibles como la educación. En ese sentido, informó que las intervenciones también alcanzan a diversas instituciones educativas ubicadas en las provincias de Manu, Tambopata y Tahuamanu, donde se evalúan condiciones de infraestructura, avances físicos y gestión presupuestal.

De acuerdo con la información recopilada por la CGR, la obra correspondiente al nivel primaria del colegio El Castañal se inició en julio de 2024 y tiene prevista su culminación en junio de 2026. En tanto, la infraestructura del nivel secundaria comenzó en la misma fecha, con término programado para agosto de 2026. No obstante, hasta la fecha, el avance físico es considerablemente bajo: apenas 25 % en primaria y 34 % en secundaria. La principal causa de esta situación sería la falta de asignación oportuna de los recursos presupuestales necesarios para garantizar la continuidad de los trabajos.

Esta demora resulta aún más preocupante si se considera que la institución educativa El Castañal tiene más de 50 años de funcionamiento y actualmente opera en condiciones sumamente limitadas. El plantel cuenta solo con tres aulas construidas con material noble y cinco ambientes pequeños de madera, los cuales no reúnen las condiciones adecuadas para el desarrollo de las actividades educativas. Esta precariedad ha obligado a la comunidad educativa a restringir el número de matrículas, pese a la creciente demanda de vacantes en la zona.

Las directoras de los niveles inicial, primaria y secundaria informaron que, en la actualidad, la institución atiende únicamente a 181 estudiantes: 86 en primaria, 62 en secundaria y 33 en el nivel inicial. Sin embargo, señalaron que existe una alta demanda de nuevos alumnos que no puede ser atendida debido al hacinamiento, la falta de aulas suficientes y las limitaciones de infraestructura, situación que afecta directamente el derecho a la educación de decenas de familias del sector